Es ist mir eine große Freude im Namen der Bundeszentrale für politische Bildung dem Projekt „The Living Archives“ zum Start in die digitale wie analoge Welt alles Gute zu wünschen.

Wenn wir uns fragen, wer wir sind und wie wir leben wollen, befragen wir zuerst unsere Archive, die lebendig und beständig mit uns sind. Diese sind keineswegs verstaubte Asservatenkammern, sondern ein kollektives Wissen, dass sich auch und vor allem durch Erinnerungen bildet, informiert und schließlich neu inspiriert. Wenn Menschen (sich) danach be/fragen, wer sie sind und wie sie leben wollen, suchen sie nach Ansprachen, die ihre kollektive Lebenserfahrung wiederspiegelt. Darum ist es so wichtig, dass Orte gestaltet werden, die Erinnerungsarbeit so ausrichtet, dass sie intersektional und unserer gesellschaftlichen Diversität entsprechend Angebote gerade auch an BIPoC Communities machen. Es ist vor allem das zivilgesellschaftliche Engagement von BIPoC-NGOs und Bildungsträger*innen wie xart splitta, die so intersektionale politische Bildungsangebote schaffen.

Das Projekt „The Living Archives“ re_zentriert nicht nur das, was wir unter Erinnerung verstehen, es nimmt auch eine Fokusverschiebung vor und macht es möglich, dass plurale Wege kollektiver Geschichten erzählt und erinnert werden können. Damit zeigt das Projekt, wie eine kollektive BIPoC-Erinnerungsgestaltung aussehen kann: polylogisch, diasporisch verbunden und bewegungsgeleitet. Dies ist auch für die bpb zentrales Anliegen. Politische Bildungsarbeit bildet eine wesentliche Grundlage für Erinnerungsgestaltung und -politik und muss heute rassismus- und diskriminierungskritisch, divers und intersektional sein. Sonst wird sie wieder und weiter Ausschlüsse zu re_produzieren. Projekte wie diese schaffen buchstäblich Räume, in denen die kollektiven Geschichten von BIPoC-Communities erzählt und an junge Generationen weitergegeben werden können. Sie hinterfragen bestehende Deutungsperspektiven und öffnen so auch unsere gesellschaftliches Narrativ zu den oben genannten Fragen. Als bpb unterstützen wir solche Arbeit und wollen Partner*in sein für eine rassismus- und diskriminierungskritische, intersektionale politische Bildungsarbeit.

Peggy Piesche

Leitung des Fachbereichs „Politische Bildung und plurale Demokratie“ (Standort Gera), bpb

D.I.D – Diversität.Intersektionalität.Dekolonialität